SİBEL BAY
Öğrencilerde kalıcı dil eğitiminin sağlanmasını amaçladığını belirten Gödek, “Projede İngilizceyi kullanmak benim için bir amaçtan öte araçtı. Öncelikli olarak burada hedefim disiplinlerarası yaklaşımı dikkate alarak çocukların farklı alanlarla etkileşiminin ve kalıcı öğrenmenin gerçekleşmesini sağlamaktı. Burada İngilizceyi hedef almam ise günümüzde yabancı dil bilmenin önemini vurgulamak içindi” dedi.
Yabancı Dil Çocukların Özgüvenini Geliştiriyor
Çocukların yabancı dil bilmelerinin eğitim kalitelerini geliştirmenin yanı sıra, onlara özgüven aşıladığını da belirten Gödek, “İngilizce eğitiminde her şeyden önce öğrencilerimizin yabancı dil öğrenmeye karşı olumlu tutum ve özgüven kazanarak iletişim kurabilmelerini ve Beden Eğitimi ve Oyun dersinde ise oyun ve fiziki etkinlikler yolu ile temel hareketler, aktif ve sağlıklı hayat becerileri, kazandırmayı amaçlıyoruz” diye konuştu.
Öğrenmenin Gerçekleştirilmesinde Yaş Belirleyici Oluyor
Projesi kapsamında küçük yaştaki öğrencileri hedef aldığını aktaran Gödek, özellikle öğrencilerin aktif öğrenmeye en açık oldukları 5-8 yaş dönemindeki öğrenciler ile projeyi uyguladığını belirtti. Gödek, “Proje sayesinde bu yaş dönemindeki öğrencilerimiz anlamlı ve kalıcı öğrenebilecek ve böylece öğrendiklerini yapılandırarak yaşantılarında kullanabileceklerdir” şeklinde konuştu.
Öğretmenden Öğrencilere Oyun ve Etkinlik Kitabı
Gerçekleştirdiği projeyi ilerleterek tüm öğrencilere hitap etmek istediğini belirten Gödek, yakın zamanda öğrencilerine uyguladığı oyunların yer aldığı bir kitap çıkaracağını söyledi. Proje kapsamında etkin ve bilimsel bir program geliştirme sürecini benimsediğini ifade eden Gizem Gödek, “Proje kapsamını genişletmeyi ve öğrencilerimize katkı düzeyini artıracak şekilde farklı disiplinlere de entegre etmeyi hedefliyoruz” dedi.
